La Escuela de Posgrado de la Universidad Privada San Juan Bautista (UPSJB) realizó la Reunión de Inicio de Semestre 2026-II, un encuentro desarrollado para brindar la bienvenida a los asistentes y dar inicio a una nueva etapa de actividades académicas.
La reunión se llevó a cabo el jueves 27 de agosto de 2026, a las 7:30 p. m., en el Auditorio Abraham Elías Ghezzi, y contó con la participación de autoridades y representantes de la Escuela de Posgrado.
Autoridades brindaron palabras de bienvenida
Durante la jornada participaron el Dr. José Luis Elías Ávalos, Presidente Fundador de la Universidad Privada San Juan Bautista; el Dr. Alfredo Teobaldo Mendieta Leyva, Rector de la Universidad; la Dra. Sofía Nelly Romero Coz, Directora de la Escuela de Posgrado; el Mag. Ernesto Blume Fortini, docente de Posgrado; Mag. Carmen Rosa Elias, Supervisora; y la Mag. Melissa Lisset Castañeda Gómez, Coordinadora General Académica de la Escuela de Posgrado.
Los representantes brindaron palabras de bienvenida con motivo del inicio del semestre académico 2026-II, acompañando a los asistentes en el comienzo de esta nueva etapa de formación académica.
Un nuevo semestre para continuar la formación de posgrado
La reunión permitió marcar oficialmente el inicio de las actividades correspondientes al nuevo semestre y fortalecer el acercamiento entre los integrantes de la Escuela de Posgrado y quienes continúan su proceso de formación en la Universidad.
Este tipo de espacios contribuye a generar un entorno de integración y acompañamiento desde el inicio del periodo académico, reafirmando la importancia de mantener una comunicación cercana entre autoridades, docentes y comunidad universitaria.
Compromiso con la formación de posgrado
Con el inicio del semestre 2026-II, la Universidad Privada San Juan Bautista continúa promoviendo espacios que acompañan el desarrollo académico y profesional de sus estudiantes de posgrado.
La Escuela de Posgrado reafirma así su compromiso con una formación orientada al desarrollo de conocimientos y competencias que contribuyan al crecimiento profesional de sus estudiantes.
