La Universidad Privada San Juan Bautista reconoce el esfuerzo académico de los bachilleres Valeria Melissa Ramos Ramos y Sergio Andre Dextre Herrera, quienes realizaron la sustentación de su tesis en la Escuela Profesional de Estomatología. Este importante paso representa el resultado de una etapa de formación marcada por la investigación, la preparación científica y el compromiso con la mejora continua de la práctica odontológica.
La sustentación se desarrolló bajo la modalidad de artículo científico, una alternativa académica que promueve la producción de conocimiento y fortalece las competencias investigativas de los futuros profesionales. En ese sentido, este logro reafirma la importancia de formar cirujanos dentistas capaces de analizar problemas clínicos desde una mirada científica, ética y orientada al bienestar del paciente.
El trabajo fue asesorado por el Dr. César Félix Cayo Rojas, cuya orientación académica acompañó el desarrollo de una investigación vinculada a materiales odontológicos y procedimientos restauradores. Este tipo de estudios contribuye al análisis de técnicas que forman parte de la práctica clínica contemporánea y que requieren rigurosidad, precisión y sustento científico.
Una investigación orientada a la práctica odontológica
La tesis sustentada llevó por título: “Comparación in vitro de la fuerza de adhesión de postes de fibra de vidrio tratados con silano a distintos tiempos de evaporación del solvente”. Este tema aborda un aspecto relevante dentro del campo de la rehabilitación oral y la odontología restauradora.
Los postes de fibra de vidrio son utilizados en procedimientos que buscan recuperar piezas dentarias con pérdida considerable de estructura. Por ello, estudiar su fuerza de adhesión permite comprender mejor los factores que pueden influir en la estabilidad, resistencia y desempeño de los tratamientos restauradores.
Asimismo, el uso del silano como agente de tratamiento de superficie constituye un elemento importante en la adhesión de materiales dentales. Analizar los tiempos de evaporación del solvente permite generar información útil para optimizar protocolos clínicos y reforzar la toma de decisiones basada en evidencia.
Este enfoque demuestra cómo la investigación universitaria puede vincularse con necesidades concretas de la profesión. Además, evidencia la importancia de promover estudios que aporten a la calidad de la atención odontológica y al desarrollo de mejores prácticas en beneficio de los pacientes.
Formación científica desde la Escuela Profesional de Estomatología
La sustentación de tesis en Estomatología constituye una etapa fundamental en la trayectoria académica de los bachilleres. No solo permite demostrar los conocimientos adquiridos durante la formación universitaria, sino también la capacidad para investigar, argumentar, responder preguntas especializadas y defender una propuesta científica ante un jurado evaluador.
En la UPSJB, la formación en Estomatología integra conocimientos teóricos, práctica clínica, investigación y desarrollo de habilidades profesionales. Esta combinación permite que los estudiantes fortalezcan su preparación para responder a las exigencias actuales de la salud bucal.
Por ello, la realización de investigaciones como la presentada por Valeria Melissa Ramos Ramos y Sergio Andre Dextre Herrera refleja el compromiso institucional con una educación orientada a la calidad académica. También evidencia la importancia de fomentar la curiosidad científica desde las aulas, laboratorios y espacios de práctica profesional.
A través de estos procesos, la universidad impulsa una formación integral, donde el estudiante no solo adquiere competencias técnicas, sino también pensamiento crítico, responsabilidad ética y capacidad para generar conocimiento aplicable a su campo profesional.
Acompañamiento académico y evaluación especializada
La sustentación contó con la participación de un jurado evaluador integrado por la Mag. Nancy Edith Córdova Limaylla, como presidenta; la Mag. Giannina Milagros Dapello Zevallos, como secretaria; y la Mag. Gian Viviana Huapaya Pisconte, como vocal.
Durante la sesión, los bachilleres expusieron los aspectos centrales de su investigación, presentaron los fundamentos del estudio y respondieron las preguntas formuladas por el jurado. Este momento académico permitió evaluar la consistencia del trabajo, la claridad de la exposición y el dominio del tema investigado.
La participación del jurado cumple un rol esencial en la validación académica del proceso. Sus observaciones y preguntas permiten fortalecer la reflexión científica, así como verificar la calidad metodológica y la pertinencia del aporte desarrollado.
De igual manera, el acompañamiento del asesor de tesis fue un componente clave para orientar la investigación desde su formulación hasta la etapa de sustentación. Este proceso refleja el valor del trabajo conjunto entre estudiantes, docentes y especialistas comprometidos con la formación profesional.
Investigación que fortalece la calidad académica
La sustentación de una tesis en Estomatología bajo modalidad de artículo científico representa una oportunidad para acercar a los futuros profesionales a la producción académica. Este formato exige capacidad de síntesis, manejo de fuentes, análisis metodológico y claridad en la presentación de resultados.
En el campo de la Estomatología, la investigación permite revisar procedimientos, comparar materiales y aportar evidencia para la mejora de la atención clínica. Por ello, promover trabajos vinculados a temas restauradores, adhesivos y biomateriales fortalece la formación de profesionales preparados para una odontología moderna y basada en evidencia.
La UPSJB impulsa este tipo de experiencias académicas como parte de su compromiso con la excelencia educativa. La investigación, en este contexto, no se limita a un requisito de titulación. También se convierte en una herramienta para desarrollar criterio profesional y contribuir al avance de las ciencias de la salud.
Además, estos espacios permiten visibilizar el esfuerzo de los bachilleres y el aporte de los docentes asesores. Cada sustentación evidencia una ruta de aprendizaje que involucra planificación, disciplina, análisis y compromiso con la mejora de la profesión.
Un paso importante hacia el ejercicio profesional
Para Valeria Melissa Ramos Ramos y Sergio Andre Dextre Herrera, esta sustentación representa un hito significativo en su camino hacia el ejercicio profesional como cirujanos dentistas. Su investigación refleja dedicación académica y una mirada orientada al desarrollo científico de la Estomatología.
Asimismo, este logro pone en valor la importancia de la investigación universitaria como parte de la formación profesional. La capacidad de formular preguntas, analizar evidencia y sustentar hallazgos es fundamental para quienes asumirán el reto de cuidar la salud bucal de la población.
La Universidad Privada San Juan Bautista felicita a los bachilleres por este importante avance académico y reconoce el acompañamiento del Dr. César Félix Cayo Rojas, así como la participación del jurado evaluador en este proceso.
De esta manera, la UPSJB continúa promoviendo una formación integral, científica y humanista, orientada a preparar profesionales capaces de responder a los desafíos actuales de la odontología y contribuir al bienestar de la sociedad.
