Maestría en Gestión Educativa

Gestión Educativa y Sistemas Integrados de Calidad

Quiero una Maestría en
Gestión Educativa y Sistemas Integrados de Calidad

Impulsa tu carrera con nuestra Maestría en Administración Educativa y Sistemas Integrados de Calidad. Nuestra maestría está diseñada para formar líderes capaces de enfrentar los desafíos actuales de la educación implementado estrategias eficaces que aseguren la excelencia académica.

Aprenderás a coordinar, dirigir y liderar instituciones educativas, aplicando normas y estándares que harán a la educación altamente competitiva.

Con docentes nacionales e internacionales, recibirás una formación de clase mundial.

Además, obtendrás una certificación como Auditor Interno ISO 21001 avalada por la universidad, lo que te convertirá en un profesional altamente demandado.

Dirigido a

Grado
Académico

Maestro en Gestión Educativay Sistemas Integrados de Calidad

Modalidad
de estudio

Virtual

Plataformas

Blackboard Learn
Zoom

Duración

1 año

*2 Semestres Académicos, artículo 45° de la Ley Universitaria. Cada semestre académico dura 16 semanas

GRADO ACADÉMICO

Maestro en Gestión Educativay Sistemas Integrados de Calidad

Modalidad de Estudio

Virtual

DURACIÓN

1 año

PLATAFORMAS

Blackboard Learn
Zoom

Competencias a desarrollar

Diseña e implementar planes curriculares innovadores y de calidad fomentando la mejora continua y la innovación en los procesos educativos.

Diseña, implementa y gestionar proyectos educativos, procesos organizacionales, aplicando metodologías de mejora continua y sistemas de calidad, con el fin de optimizar el funcionamiento y el impacto de las organizaciones educativas.

Planifica y gestiona proyectos de I+D+I+e en el contexto educativo.

Diseña estrategias de responsabilidad social e implementa prácticas sostenibles en instituciones educativas.

Plan de estudios

Semestre 01

RESPONSABILIDAD SOCIAL Y ESTRATEGIAS PARA EL DESARROLLO SOSTENIBLE

La responsabilidad social y el desarrollo sostenible y la responsabilidad social empresarial.
La responsabilidad social en el contexto de la universidad.
La responsabilidad social y los ODS.

GESTIÓN DE LA INVESTIGACIÓN, DESARROLLO, INNOVACIÓN Y EMPRENDIMIENTO

Fundamentos de investigación y desarrollo y su aplicación en un contexto educativo (R&D).
de la innovación y el desarrollo de nuevos productos.
Emprendimiento y la gestión de la innovación.

GESTIÓN CURRICULAR

Fundamentos y enfoques del diseño curricular.
Análisis de necesidades y diseño de objetivos.
Selección, organización de contenidos, y evaluación curricular, metodologías de enseñanza, y técnicas de evaluación del currículo y del aprendizaje.

GERENCIA DE PROYECTOS Y GESTIÓN POR PROCESOS EN ORGANIZACIONES EDUCATIVAS

Fundamentos de la gerencia de proyectos.
Gestión de procesos en organizaciones educativas.
Herramientas de la calidad aplicadas a la gestión educativa para la toma de decisiones.

TESIS I

Identificación y planteamiento del problema de investigación.
Revisión de la literatura y desarrollo del marco teórico.
Metodología y plan de investigación.

Semestre 02

LEGISLACIÓN, DERECHO EDUCATIVO Y ENFOQUE EN DISCAPACIDAD

Derecho educativo y normativas generales.
Legislación y políticas educativas para la inclusión de personas con discapacidad.
Aplicación práctica de las normativas y desarrollo de políticas inclusivas.

SISTEMA DE GESTIÓN Y AUDITORÍA EN ORGANIZACIONES EDUCATIVAS (SGOE)

Fundamentos de los sistemas de gestión en educación.
Implementación y operación de sistemas de gestión educativa.
Evaluación y certificación del sistema de gestión.

MODELOS DE CALIDAD EDUCATIVA NACIONAL E INTERNACIONAL

Fundamentos de la calidad educativa y los modelos de calidad educativa.
Implementación y gestión de modelos de calidad.
Evaluación y adaptación de modelos de calidad a contextos específicos.

METODOLOGÍA LEAN SIX SIGMA PARA SISTEMAS EDUCATIVOS

Fundamentos de Lean Six Sigma.
Aplicación del ciclo DMAIC en contextos educativos.
Proyectos de mejora Lean Six Sigma en educación.

TESIS II

Resultados de una investigación: Análisis e Interpretación.
Prueba de hipótesis.
Discusión, conclusiones, y recomendaciones.
El informe final de investigación.

Perfil Profesional del egresado

El egresado de la Maestría de Gestión Educativa y Sistemas Integrados de Calidad a nivelinternacional reconocerá las normas de calidad que aplican para los servicios educativos.A nivel nacional conocerá los esquemas del Sistema Educativo, así como las condicionesbásicas y especializadas de calidad en el Perú.En un escenario de implementación de un Programa Educativo, demuestra el alineamiento técnico normativa vigente para la implementación de los procesos, su interacción y los resultados como compromiso de logro de expectativas de las partes interesadas.Diseña estrategias y proyectos de sostenibilidad para la gestión educativa mediante laplanificación estratégica y el desarrollo de planes tácticos en la gestión educativa.Argumenta un modelo integral de gestión de la calidad basado en varios modelos de garantías decalidad nacionales e internacionales para el aseguramiento de la calidad y la mejora continua.
El egresado del Máster universitario en Sistemas Integrados de Gestión Educativa adicionalmente obtendrá una certificación en la Norma ISO 21001 como Auditor Interno de Calidad en Gestión Educativa a nombre de la Universidad.

Campo Ocupacional

INSTITUCIONES EDUCATIVAS: Directores y Subdirectores, Coordinadores Académicos, Administradores.
DEPARTAMENTOS DE CALIDAD: Directores de Calidad, Auditores Internos, Consultores de Calidad.
ORGANISMOS GUBERNAMENTALES Y NO GUBERNAMENTALES: Funcionarios de Educación, Consultores en Políticas Educativas.
UNIVERSIDADES Y CENTROS DE INVESTIGACIÓN: Docentes Universitarios, Investigadores.
SECTOR PRIVADO Y CONSULTORES EDUCATIVOS: Desarrolladores de Programas de Capacitación.
EMPRESAS DE FORMACIÓN Y CAPACITACIÓN: Capacitadores, Diseñadores de Currículo.
AGENCIAS DE ACREDITACIÓN Y CERTIFICACIÓN: Evaluadores y Acreditadores, Especialistas en Aseguramiento de la Calidad.
PROYECTOS EDUCATIVOS INTERNACIONALES: Coordinadores de Proyectos, Consultores Internacionales, asesores de gobiernos y organizaciones internacionales en la implementación de políticas y sistemas de gestión de calidad educativa.

Gestión Educativa y Sistemas Integrados de Calidad

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Dirigido a

GradoAcadémico

Modalidad de estudio

Plataformas

Duración

GRADO ACADÉMICO

Maestro en Gestión Educativay Sistemas Integrados de Calidad

Modalidad de Estudio

Virtual

DURACIÓN

1 año

PLATAFORMAS

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Competencias a desarrollar

Plan de estudios

Perfil Profesional del egresado

Campo Ocupacional

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de estudio

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