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Quiero estudiar Maestría en Neurociencias Aplicadas

La Maestría en Neurociencias Aplicadas forma profesionales con sólida preparación científica, ética y social, capaces de aplicar los fundamentos de las neurociencias en la comprensión del funcionamiento cerebral y su relación con el comportamiento humano.

El programa promueve la aplicación del conocimiento neurocientífico en contextos como la educación, la salud y otros entornos profesionales, contribuyendo al diseño de soluciones innovadoras basadas en evidencia.

GRADO ACADÉMICO

Maestro (a) en Neurociencias Aplicadas

Recurso

Modalidad de Estudio

Virtual

Recurso

DURACIÓN

1 año

Recurso

PLATAFORMAS

Blackboard Learn
Zoom

Competencias a desarrollar

ICONO 1

Aplica conocimientos neurocientíficos en contextos educativos, clínicos y profesionales.

ICONO 2
Desarrolla investigación aplicada para generar evidencia científica con impacto social.

Plan de estudios

Fundamento de la Neurociencia

  • El cerebro, la médula espinal y las redes de células nerviosas sensitivas o motoras
  • Las moléculas, las redes neurales y la estructura del cerebro, de forma individual y en conjunto su interacción y actividades en todo el cuerpo.
  • Función del sistema nervioso para producir y regular emociones, pensamientos, conductas y funciones corporales básicas.

Neuroeducación

  • El papel del cerebro en la educación para optimizar los procesos de enseñanza y aprendizaje, a resolver trastornos del aprendizaje de origen neurológico
  • Los procesos de aprendizaje e incremento de posibilidades de la inteligencia humana, sugiriendo nuevos métodos y validando los elaborados por la pedagogía
  • Comprender cómo el cerebro funciona, cómo aprende, y cómo los factores ambientales y emocionales pueden afectar el aprendizaje.

Neurociencias del Comportamiento

  • Comprender mejor la conducta humana, los procesos cognitivos y las bases biológicas de la conducta.
  • Relación entre el cerebro, conducta y psicología, como integra información y desencadena comportamientos.
  • Explicar cómo el cerebro nos aproxima de manera científica a los trastornos del comportamiento, lo que a su vez permite desarrollar terapias, estrategias educativas y productos más efectivos.

Neurociencias de la Emoción

  • Explicar el papel de la amígdala en las emociones y la interacción con diversas aplicaciones en campos como la educación, la medicina y la psicología, entre otros.
  • Comprender cómo las emociones afectan las funciones cognitivas, el aprendizaje y la salud mental.
  • Aplicaciones del diseño de estrategias pedagógicas más efectivas hasta el desarrollo de terapias para trastornos emocionales.

Tesis I

  • Se introduce a los estudiantes en la investigación en neurociencias
  • Planteamiento del problema de investigación
  • Fundamento teórico-conceptual de la investigación
  • Diseño metodológico de la investigación
  • Diseño de instrumento de investigación, validez y confiabilidad

Neurociencias del Pensamiento

  • Explicar y entender como el conocimiento de la neurociencia a nivel del lóbulo frontal, especialmente la corteza prefrontal, corteza parietal, temporal y occipital, así como estructuras subcorticales como el hipocampo y el cerebelo permite entender y optimizar las funciones cognitivas superiores.
  • El pensamiento en la planificación, la toma de decisiones, la resolución de problemas, la memoria de trabajo y el razonamiento, la salud mental y la neurorrehabilitación.
  • Utilizar técnicas neurocientíficas para mejorar el tratamiento de trastornos y discapacidades.

Neurociencias y la atención

  • La atención y su función a nivel cerebral, a áreas específicas, que involucra redes neuronales que conectan diferentes regiones cerebrales.
  • Comprender y entender mejor procesos como el aprendizaje y la memoria.
  • Aplicación de la neurociencia y atención en el campo de la educación, medicina, psicología, tecnología y el deporte.

Neurociencias de la memoria

  • Comprender cómo el cerebro almacena, codifica, recupera y olvida información, así como los procesos neurales que la sustentan.
  • Examinar las estructuras cerebrales clave como el hipocampo y la corteza temporal, e investigar la plasticidad neuronal, la influencia de las emociones y la memoria.
  • Cómo la memoria afecta a la creatividad y la toma de decisiones.

Neurociencias y Lenguaje

  • Estudia los mecanismos cerebrales que subyacen a la comprensión, producción y conocimiento del lenguaje.
  • Explicar las diversas áreas, desde la creación de interfaces neuronales para la comunicación en personas con parálisis.
  • Aplicar las neurociencias en la mejora del aprendizaje y la detección de trastornos del lenguaje.

Tesis II

  • Resultados de una investigación: análisis e interpretación.
  • Prueba de hipótesis.
  • Discusión, conclusiones y recomendaciones.
  • El informe final de investigación.t

Perfil Profesional del egresado

El egresado será un profesional con formación científica en neurociencias, capaz de analizar el funcionamiento del cerebro y su relación con los procesos cognitivos, emocionales y conductuales

  • Aplicar fundamentos neurocientíficos en distintos contextos profesionales.
  • Analizar procesos cognitivos, emocionales y conductuales.
  • Diseñar intervenciones basadas en evidencia científica.
  • Desarrollar investigación aplicada en neurociencias.
  • Contribuir a la innovación en educación, salud y comportamiento humano.
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Campo Ocupacional

  • Educación y neuroeducación
  • Psicología y comportamiento humano
  • Salud y bienestar
  • Investigación en neurociencias
  • Consultoría en aprendizaje y desarrollo cognitivo
  • Programas de intervención conductual